Questionnaire
de lecture
- Les personnages.
- Etablir une fiche synthétique des personnages :nom – prénom – fonction – portrait rapide
- Rechercher le sens de leurs noms de famille.Commenter : appartiennent-ils à des champs lexicaux déterminés ? Lesquels ? Pourquoi ?
- Préparation aux analyses d'extraits.
Choisir un de ces cinq textes :
- L'incipittexte complémentaire : la fin du roman.
- la rencontre entre Pierre Revol et les parents, p. 103 à 105 (« Pierre Révol a ressaisi son corps... froid, bleu et immobile »)texte complémentaire : le portrait de Pierre Revol p. 42 à 46
- p.123 à 125 (« Ils se sont tenus par la main... pris dans cette torsion. »)
- Cordelia Owl p. 34 (« L'infirmière qui a parlé... sur qui il allait pouvoir compter. »)
- Repérer les personnages.
- Étudier leur trajectoire avant et après l'extrait : que représente ce moment dans leur évolution ?
- Préparer trois questions pour Alain Nicolas, le critique littéraire avec qui vous serez en contact, pour vous aider à interpréter le texte.
- Préparation à l'analyse de la mise en scène.
- Un film est plus court qu'un roman : quelles scènes garderiez-vous ? Pourquoi ?
- Comment donner de l'épaisseur aux personnages si on supprime leurs histoires personnelles ? Choisissez un ou deux personnages et proposez des pistes scénaristiques et de mise en scène.
- Préparation à l'étude du roman.
Lire un article, et visionner ou
écouter un entretien avec l'auteur. En tirer deux questions sur
le sens du roman ou votre extrait, qui n'ont pas été abordées
auparavant, pour les poser à Maylis de Kerangal lors de notre
conversation par skype.
Sur le site de l'école des lettres :
Sur le site de Culturopoing :
Sur le site de Télérama :
Sur le site du Nouvel Observateur :
Sur le site de Onlalu :
Sur le site de la Page des libraires :
Podcast sur le site de France Culture :
Vidéos :
sur le site de Gallimard :
sur le site des Libraires :
sur Youtube (Sauramps Librairies)
:
sur Youtube (France Culture pour
le prix des Etudiants France Culture/Télérama) :
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